LE langage

  • Lire des histoires et poser quelques questions simples à l’enfant sur cette histoire : l’enfant peut dessiner un moment de l’histoire qu’il a aimé
  • Connaître le nom des lettres dans les trois écritures
  • Jouer avec les sons et les syllabes :
    – donner le nombre de syllabes d’un mot
    – donner la 1ere syllabe, la 2ème syllabe d’un mot
    – Trouver des mots à l’oral avec les sons : o,a,ou,i,u
    – chercher dans quelle syllabe on entend le son recherché
  • Revoir les gestes graphiques de base : rond, ponts, boucles de différentes tailles
  • S’entraîner à écrire son prénom en cursif